Il denominatore comune del Centro

ABBIAMO COME DENOMINATORE COMUNE: “L’INTEGRAZIONE“

La pedagogia sociale, il counseling integrato e la psicologia umanistica sono discipline ricche di strumenti relazionali atti a promuovere l’evoluzione della persona ed il suo sostegno nelle difficoltà esistenziali e nell’affrontare i disagi che naturalmente la vita propone e talvolta impone.

La nostra filosofia del “prendersi cura” poggia sull’integrazione dei meta-modelli che si generano nella collaborazione tra diversi professionisti e sulle potenzialità che tale integrazione ha dimostrato praticamente e scientificamente. Interconnettere i saperi per agevolare le persone e le comunità nell’utilizzo delle risorse disponibili.

Abbiamo come obiettivo quello di “permettere alle persone di essere d’aiuto a se stesse”. Il nostro lavoro promuove processi evolutivi di orientamento

Le attività del Centro Studi si fondano sulla co-costruzione del cambiamento per consentire alle persone di essere parte attiva del loro processo di sviluppo, per  agevolare il recupero di una migliore qualità esistenziale. 

Il cambiamento avviene attraverso l’apprendimento e l’esplorazione delle strategie necessarie per affrontare le situazioni, mantenendo la sintonia necessaria con l’ambiente circostante. 

Per ognuno di noi è importante affrontare le difficoltà, trovando soluzioni coerenti con il proprio modo di essere. Crediamo che ogni individuo possa costruirsi nuove prospettive e accrescere il potenziale di cui è portatore senza essere sopraffatto dai conflitti o generare sensi di colpa. 

Counseling

Cosa possiamo fare insieme?

Costruire progetti per il cambiamento personale che valorizzino l'autoconsapevolezza

Orientare le risorse per gestire le criticità della vita riscoprendo capacità e motivazioni

Apprendere stili di vita più sostenibili per il proprio benessere e quello della comunità che abitiamo

Ho delle emozioni non sempre facili da gestirle

Cosa mi dicono le mie emozioni? Come posso comprenderle, esprimerle e sentirle mie alleate?

La scienza ci dice che siamo biologicamente “costruiti” per stare insieme agli altri e condividere le stesse emozioni in modi diversi. Inoltre tutti noi abbiamo un bagaglio di passioni, in misura variabile, distruttive e/o costruttive. La consapevolezza e l’equilibrio tra le nostre tensioni emotive da un senso diverso al nostro modo di stare insieme.

Affronto una crisi e ho diverse esigenze e difficoltà

Quali sono gli aspetti più difficili da affrontare? Come posso gestire la fatica che sento?

In questo attuale contesto, complesso e mutevole, affrontare gli eventi del ciclo della vita è a volte come trovarsi in un labirinto.  Occorre comprendere dove ci troviamo rispetto a ciò ci crea disagio per poi affrontare gli angoli da girare e trovare le motivazioni per proseguire la ricerca. Occorre destrutturare il labirinto e non solo trovare la via di uscita.

Voglio conoscere e scegliere ciò che mi fa bene

Come posso gestire la fatica e il fallimento? Cosa temo e quali sofferenze mi frenano nelle scelte?

Secondo Carl Rogers l’obiettivo principale dell’istruirsi è agevolare il proprio cambiamento. Sono “veramente istruiti” soltanto coloro che hanno imparato il modo di imparare; coloro che hanno imparato come adattarsi nel cambiamento; coloro i quali non cercano solo certezze ma restano aperti alla ricerca. La voglia di conoscere è la base della certezza.

Voglio gestire lo stress, il tempo, i miei confini

Quando lo stress è buono e quando diventa causa di malessere? Come posso mantenere la rotta?

Spesso non vediamo le cose per quello che sono, le vediamo per quello che siamo. Il termine stress è molte volte considerato in modo negativo senza comprenderne il suo valore positivo nelle fasi di cambiamento. Infatti quando dobbiamo attivare nuove strategie  e superare “il nostro limite abituale” lo stress è funzionale nell’affrontare il passaggio.

Il Centro si occupa di: -Adolescenza -Alimentazione -Ansia -Autostima -Benessere -Bullismo -Counseling Esistenziale -Depressione -Disagio emotivo -Età Evolutiva -Genitorialità – Gestione delle emozioni -Lgbtqia+ -Lutto -Mindfulness -Psichiatria -Psiconcologia -Psicoterapia -Relazioni interpersonali -Relazione di Coppia -Separazione Coniugale -Sessuologia -Stress

La filosofia di crescita pedagogica e psicologica che condividiamo con le persone

Cosa fa e chi è il giardiniere? Le risposte possono essere tante ma se ci concentriamo sull’essenza del suo agire, il giardiniere è colui che aiuta ciò che procede e cresce, comunque, da solo. Il giardiniere ci ispira a prenderci cura delle circostanze e dei fenomeni che possono rallentare la maturazione di ciò che siamo.